我爸说他是神 第10节 (第2/3页)

，大班的孩子们都是经历过宝宝班，小班，中班，对于拼音，数字，英语都熟悉了。

    ??只有粥粥一个孩子上课的时候，都不知道老师在说什么，甚至不明白大家在说什么，四顾心茫然。

    ??老师也意识到了粥粥的水平跟不上大班的节奏，但是粥粥又在班上找到朋友了，跟大家关系很好，而且宝宝班的孩子都是两岁多的孩子，粥粥这个大孩子过去肯定也会不习惯，所以老师私下里让粥粥在家里多问问爸爸。

    ??粥粥晚上睡觉的时候才想起来老师说的话，赶紧就抱着书去找爸爸。

    ??她磕磕巴巴地说道：“明天……明天老师……会问……”

    ??金燊犹豫了一下，想到粥粥本身说话就有问题，在学校肯定又是嘎嘎叫，到时候同学肯定要笑话她是丑小鸭。

    ??死神大人脑补中，粥粥这个人类幼崽在幼儿园跟人建立起了关系网，但是依旧是个小可怜，毕竟死神大人知道人类幼崽们有多爱排挤同类，他想象中，粥粥肯定会被人笑话，排挤。

    ??光是这样的想象，让他心里有点不舒服。

    ??他完全不知道在学校里的那些小孩子，同样把粥粥定义成一个遭遇了坏爸爸，需要保护的小可怜公主。

    ??死神大人整理了一下衣服，把小家伙抱了起来，带到了旁边的书房——

    ??小家伙很乖地坐在了爸爸旁边的凳子上，然后翻开了花花绿绿的教科书。

    ??死神先生虽然做人类的时间不长，但是他对于各种知识倒是非常精通。

    ??金燊指着几个大字，声音冷冷清清的：“森林运动会”

    ??粥粥小手指也跟着指，奶声奶气地跟着念：“森……森……”

    ??“森——林——运——动——会。”

    ??小家伙看了看爸爸，跟着念了起来：“森林运动会！”

    ??这两天都是跟人相处，不是听老师说话就是听同学说话，虽然晚上睡觉的时候会和睡在旁边的小鸭子娃娃嘎嘎交流，但是在这样的环境里面，再加上小家伙以前本来就是会说话的，所以她的语言慢慢地又回归到了正常水平。

    ??死神爸爸听到她开始进步，莫名地有点高兴，看了看下面，是个填空题，上面是一排动物，从左到右，排排站。

    ??小家伙兴奋地指了指动物：“老虎！狮子！”

    ??金燊看着空格，陷入了沉思，问题是下面的空格并不是让她填那是什么动物，而是让她填那个动物所代表的数字。

    ??从来没有教学经验的死神大人后知后觉的意识到小家伙都不会数数。

    ??这是一个很大的工程量，死神大人有点头疼：“粥粥，我教你数数。”

    ??“什么是数数？”

    ??面对小文盲单纯的目光，死神先生觉得这个问题很难解释。

    ??很快他就有了办法。

    ??他的工作，与其说是收人类的灵体，更多的是在收历史的记忆，每一个人类连同他的记忆，组成了整个历史。

    ??他之所以在犯了那么大的错误以后，依旧拥有自己的能力，有一部分原因是因为他爸是神，更多的原因是因为他开发的app。

    ??死神先生打开了自己的手机，把死神app打开，从历史档案中开始搜索数字的起源。

    ??小家伙就乖乖地等爸爸，因为爸爸忙的时候不能打扰他。

    ??很快结果就出来了，死神先生放出了一些原始人的记忆。

    ??小粥粥一点都不觉得惊讶，在她看来，这一幕就跟看电视一样。

    ??“电视”上，一群人在放小羊，他们慢慢地开始会分辨小羊的数量，然后用手指进行数数，慢慢地，变成了结