第五十四章电灯的图纸 (第2/2页)

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    ??无数墨家大师呕心沥血，通过漫长的探索与领悟，终于做到将将天地元素、法则、规律以特定符号阵图来进行连接，创造出一个庞大而极深奥的阵法构建体系！

    ??学墨家语言与阵法本身就十分困难了。

    ??但你以为熟练的掌握墨家语言就可以成为大师了吗？

    ??要知道哪怕同样掌握一门语言，某些市侩俗人嘴里可能是粗鄙不堪的脏话，而诗人文豪歌者却能编成美妙的诗歌与旋律。

    ??这才是体现墨家水平的关键！

    ??项云不懂墨家阵法语言，只知其然不知所以然，纯粹利用天书来纠正与优化，依葫芦画瓢来给果果进行指点，所以连他自己都不知道，这些内容有多么重的分量。

    ??小果果果然是小天才！

    ??项云稍微一说就能秒懂，一点点修改自己的作品，而她也不知不觉间从震惊中摆脱出来，逐渐的进入一种物我两忘的状态。

    ??小果果发现发现在哥哥引导之下，自己思路变得无比开阔！

    ??像吃了几十斤兴奋剂一样，所以处在极度兴奋的状态！

    ??这个修改的过程中，陈果果感觉自己得到一位近乎墨圣层次的超级大师指点，所以收获了前所未有的领悟与知识。

    ??两个时辰不知不觉过去了。

    ??项云长时间维持天书已经十分疲惫，不过好在顺利改好了果果的作品，当陈果果捧着改头换脸过的设计图，她才彻底的回过神来，用不敢相信的口吻说：“这这……这真的是我们画出来！”

    ??“不是我们，是你画的。”

    ??项云擦去额头的汗珠，露出满意的微笑。

    ??坦白说，果果没有办法修改到完美，这个图纸在天书里面依然有很多缺陷，但对一个小学生来说，绝对值得骄傲自豪。

    ??正如前面说到的一样，阵法编程的本质是语言。

    ??陈果果作为墨家刚入门的小学徒，她也许无法熟练的运用文字，更写不出精妙绝伦的完美篇章，但是起码拥有基本的品鉴能力啊，就好像小学生也知道李杜诗词朗朗上口。

    ??现在这套全新设计图不同任何墨家大师的风格。

    ??陈果果从直觉来判断，无论语法、组合、创意、匠气、灵气，都无比流畅完美，她甚至从来都没想过，阵法模型能这么画。

    ??若将刚刚的阵法比喻成小学生日记，现在大概是《水调歌头》《滕王阁序》之类的文章，其中的差距甚至超过一般墨家学生的鉴赏范围，也难怪果果会产生这种感觉了。

    ??艺术品！

    ??完美的艺术品！

    ??“果果真的很有天赋。”项云摸了摸果果的脑袋，“你就拿这个去作为毕业设计报考中学吧！”

    ??陈果果痴痴的看着手里图纸，“可是爸妈……”

    ??“你还不懂咱爸妈吗？他们会支持果果的！”项云说到这里，突然把脸一板，“你老哥累死累活帮忙修改设计，你难道想让老哥的心血白费吗？”

    ??“谢谢。”陈果果顿时红了眼睛，“这个新发明，该叫什么？”

    ??“嗯？就叫元力电灯泡吧，它会是个优秀又实用的发明。”

    ??项云所说一点都没有夸张，这已不仅仅是学生作业，项云看来元力电灯泡完全具有投入生产的价值，它能大量替代成本更高的灵力灯，对探险者猎人而言会是不错的工具，足以产生不小的经济利益。

    ??陈果果学习费用何必发愁？这图纸拿去参加高中竞赛都能得郡级大奖吧？如果卖给生产灯具的厂家，相信也能赚上一笔。

    ??最重要的一点是。

    ??现在项云对小果果非常有信心，她真是一个很有天赋的孩子，让她走上墨家这条路绝对不会错！